深化正风肃纪应做到“四要”

　　按照中央和省委的统一部署，第二批党的群众路线教育实践活动正在各地如火如荼地开展，活动要求各级党委要着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。这给当前的教育实践活动指明了方向，明确了重点，“正风肃纪、抵制四风”还将持续深入开展，第二批党的群众路线教育实践活动的主体还需牢牢抓住这个关键之所在。

　　第二批党的群众路线教育实践活动涉及面宽，覆盖面广，同时也最贴近基层、贴近群众，广大人民群众对教育实践活动也尤为关注。可以说，此次教育实践活动能否实现预期目标任务，取得显著成效，关键在于教育实践活动的开展是否深入，“四风”问题是否彻底解决。

　　正风肃纪不能只是一句口号，必须付诸行动，狠抓落实，否则，就会成为一场劳民伤财的闹剧，不会成为转变作风，密切党群干群关系的有效手段。

　　正风肃纪也不能成为党委、政府装点门面的“装修工程”，整成“你好我好大家好”，敷衍了事，忽悠群众，而要搞成“整四风，树新风”的“大修工程”。特别是在坚决抵制“四风”问题上，要有壮士断腕、刮骨疗毒的勇气，不能搞“一阵风”运动，要形成长效机制，确保活动深入持久开展。为此，在开展好第二批党的群众路线教育实践活动中，在进一步深化正风肃纪，切实纠正“四风”问题上，应坚持做到以下四点：

　　一是学习教育要深入。

开展教育实践活动第一任务就是搞好学习。只有学习深入了，党员干部政治思想素养才会有提升。在学习的过程中不能图完成任务，图了事，要采取集中学习和个人自学等多种学习形式，除了学习上级要求的必学内容外，还要进一步加大对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”、科学发展观等重要思想理论体系的学习，进一步加大对《党章》和党的光辉历程的学习，进一步加大对党纪国法的学习，将学习教育深入开展，提升政治思想素养和筑牢清正廉洁思想防线。

　　二是查摆问题要准确。

准确的查找症结之所在，才能对症下药，药到病除。党员干部，尤其是党员领导干部在查摆问题时要有“无私者无畏”的思想意识，要用好批评与自我批评这个有力武器，要敢于抛开面子、揭短亮丑，深挖根源、触动灵魂，找准自身存在的突出问题，为纠正“四风”问题打下基础。

　　三是整改落实要到位。

在制定整改措施的时候，要注重透过表面看本质，要大力解决“四风”问题背后政治思想意识不强，抵制腐败防线不牢等深层次的问题。问题整改要坚持有的放矢，突出重点，什么问题突出就解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，能够尽早尽快解决的问题就尽早尽快解决，一时难以解决的问题要创造条件积极解决。整改的落实情况要面向社会公开，接受人民群众的监督。

　　四是建章立制要严格。

要把权力关进制度的笼子，就要扎紧扎严制度这个笼子。因此，在建章立制的过程中，要注重吸取历史教训和先进典型经验，把监督督察、预防腐败和严厉惩治结合起来，认真梳理现有制度，制定新制度，废止不适用制度，进一步完善领导联系群众、干部考评、行政问责、信息公开、民意表达等制度，堵住制度层面上的不足和漏洞，真正做到用制度管人、管事、管权，从源头上防止不正之风，用制度来保障群众路线教育实践活动取得实效。

　　作者：任禹文