“14岁女生遭老师猥亵”反衬师德沦丧

　　文/周歌

　　3月18日凌晨1时许，茂名市电白县观珠中学初一女生杨某某在学校宿舍睡觉时，被该校政教主任郑某叫醒带到办公室猥亵下体。过程中，郑某还用手机拍下杨某某裸照，威胁她不得将当天事情说出去。20日，电白县官方通报称，涉事人郑某已被警方刑事拘留。(据3月21日《南方都市报》)

　　人民教师犯下如此罪恶行径，不仅让这位年仅14岁的女生身心受到严重创伤，也让广大家长们感到担忧。当然，面对这样的消息，想必全社会每一位有良知的公众都会深感痛恨。近年来，诸如此类的丑恶事件并不鲜见，校长或者教师性侵、猥亵未成年学生的问题时有发生。当然，在对当事教育工作者依法严惩的同时，公众更希望各级教育部门能够切实加强教师队伍的师德培养。

　　对于广大教育工作者来说，不仅承担着为学生们传授科学文化知识的重任，更需要在潜移默化当中引导青少年走好人生之路。不可否认，长期以来，绝大多数的人民教师在本职岗位上兢兢业业、脚踏实地，他们将三尺讲台视为自己一生辛勤耕耘的“责任田”，用心血与汗水培育着广大学子茁壮成长、出人头地，他们无愧于“人民园丁”的光荣称谓。

　　然而，在教师队伍当中，也存在着一部分“害群之马”。这其中，不仅有少数教师不能安心教书育人，总是想办法捞取个人好处，他们或是要求学生购置大批不必要的教辅资料，只为了自己能够从中捞取“回扣”;有的教师不能认真钻研自己的本职业务，工作中缺乏认真负责的敬业精神，而且，教学过程中也缺乏足够的耐心，有些时候还对学生拳打脚踢……

　　更有甚者，一些人民教师利用各种时机对学生进行性侵犯，近些年来，在不少地区都出现了类似丑闻，这也在社会上造成了十分恶劣的影响。导致如此问题的频繁发生，关键在于一些教育工作者不仅丧失了起码的职业操守，更是丢弃了做人的良心与本性。对于教育领域存在的这一“顽疾”，当应尽快拿出妥善的应对之策加以治理。

　　对于各级教育主管部门来说，在对教师考核评价过程中，绝不能单纯看“分数”、论“成绩”，更要让每一名教师具备过硬的师德，这也是人民教师起码应具备的品质!