顾一娴：为四川省教育实践活动层层抓落实点赞

　　开展党的群众路线教育实践活动，群众满意是出发点，也是落脚点。针对第二批教育实践活动在群众家门口开展的特点，四川省组织市县乡三级认真查找、逐项梳理，建立问题台账，分层分类解决联系服务群众“最后一公里”问题，让群众切身感受活动成效。(人民网9月27日)

　　实践证明，在群众路线教育实践活动中，我们所取得的每一项活动实绩，都是狠抓落实的结果;活动过程中所存在的许多问题和不足，正是抓而不实、抓而不力的后果。因此，在深入践行、教育实践活动的过程中，我们一定要充分认识抓落实的重要性，进一步增强抓落实的紧迫感，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

　　据悉，在践行群众路线教育实践活动中，四川省各级领导干部既沉到基层“接地气”、了解掌握第一手资料，为科学决策、民主决策奠定基础，又扑下身子抓落实、一抓到底干工作，形成一级抓一级、层层抓落实的长效机制。达州市给领导干部配发联系群众提示卡，内江市对领导干部联系帮扶户进行细化分类，确保“联”得起、“联”得紧、“联”得好。四川省组织市县乡三级，分层分类解决联系服务群众“最后一公里”问题，是我们党员干部深入基层，深入群众，倾听群众呼声，了解社情民意，解决群众困难的一项重要举措，极大地推动了教育实践活动深入开展、取得实效，值得点赞。

　　笔者认为，四川省践行群众路线教育实践活动，分层分类解决联系服务群众“最后一公里”问题，从事关群众切身利益的具体事做起，从群众最不满意的事抓起，有效畅通了群众诉求渠道、回应群众期盼，成为了畅通民意和解决问题的绿色通道;是新时期改进机关作风、密切与人民群众血肉联系的需要，有利于引导机关党员干部深入基层、深入群众、深入实际，掌握社情民情;有利于机关党员干部增强党性、砥砺品质、增长才干;有利于进一步改进机关作风，密切与人民群众的血肉联系，树立了为民、务实、清廉的机关形象。(文/顾一娴)